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• 单选题 极差R是指一组平行测定数据中（ ）之差。
• 单选题 当数据的项数n为奇数时，中位数是（ ）。
• 单选题 算术平均值在统计学上的优点是（ ）。
• 单选题 表示数据集中趋势的指标主要有算术平均值和（ ）。
• 单选题 在实际工作中，我们把从无限总体中随机抽出的一部分有限次测量称为（ ）。
• 单选题 在实际工作中，实际工作中我们只做（ ）测量。
• 单选题 一组测量值分别:502N、506N、510N、510N、512N，则本次试验的极差是（ ）。
• 判断题 下列指标中，能够用于表征统计数据分散程度的有（ ）。
• 多选题 标准偏差越小，说明这些值偏离平均值就越大，数据集的离散程度也越大。
• 单选题 相对标准偏差在统计学中又通常被称作（ ）。
• 单选题 在数据集中趋势的表示中，除了算术平均值外，另一个主要指标是（ ）。
• 判断题 关于直方图的说法，正确的有（）。
• 判断题 对于检测单位日常工作中比较常用的数理统计工具包括（）。
• 多选题 因果图又称特性要因图或石川图，也有人根据其图形如鱼骨状或树枝状，称其为“鱼骨图”或“树枝图”。
• 多选题 在日常的检验检测工作中，对于数据的分析通常有两种情况：第一种是平均值与标准值的比较；第二种是两组平均值的比较。
• 多选题 若计算得S大与S小无显著差异，取S大作为S。
• 单选题 若，说明S大和S小差异不显著，进而用（）检验平均值间有无显著差异。
• 单选题 若t计算>t表，说明测定的平均值出现在以真值为中心的（）概率区间之外。
• 单选题 当使用一组测试平均值与标准值的比较时，应使用（）进行检验。
• 单选题 显著性检验常用的方法有（）两种。
• 单选题 在一组平行测定数据中，有时会出现个别值与其他值相差较远，这种值叫（）。
• 判断题 关于离群值的来源，下列说法正确的有（ ）。
• 多选题 在分析直方图时，若出现双峰型直方图，通常意味着数据来自两个不同分布的总体。
• 单选题 表示质量特性波动与其潜在（隐含）原因的关系，即表达和分析因果关系的一种图示方法是（ ）。
• 单选题 在日常检验检测工作中，显著性检验常用的方法除了F检验法之外，还有（ ）。
• 判断题 抽样技术的具体方法主要包括（ ）。
• 多选题 采用抽样估计的方法既能提高调查结果的时效性，又能达到和全面调查同样的目的和效果。
• 多选题 抽样技术中，抽样设计的核心内容为抽样方法和估计量的选择。
• 多选题 所有现象都必须进行全面调查，不能采用抽样估计的方法。
• 单选题 有些现象是无法进行全面调查的，为了测算全面资料，必须采用（ ）的方法。
• 单选题 下列选项中，不属于抽样技术具体方法的是（ ）。
• 单选题 抽样技术是在有限总体假定下，基于（ ）的统计推断。
• 单选题 统计应用技术可帮助应用者了解关注对象的（ ），从而有助于解决问题并提高有效性。
• 单选题 在工业产品成批或大量连续生产过程中，利用抽样调查可以（ ），从而保证产品质量的稳定。
• 判断题 讲义中提到的“统计”概念主要包含以下哪几个方面？
• 多选题 统计工作是关于收集、整理、分析统计资料并进行推论以探求事物本质和规律性的活动。
• 单选题 社会经济统计学、数理统计学属于下列（ ）范畴。
• 单选题 “反映大量现象的状态和规律性的数字资料及有关文字说明”属于“统计”概念中的哪一项？
• 判断题 误差的表示方法有（ ）。
• 判断题 系统误差产生的主要原因是（ ）。
• 判断题 测量误差按照性质分为（ ）。
• 判断题 用游标卡尺对一个标称值为Xo的量块进行测量，测得值为X，则对测量误差的表示正确的有（ ）。
• 判断题 下列因素中，可能产生系统误差的有（ ）。
• 多选题 测量的精密度是指在规定的条件下进行测量，由测量结果与该量的公认值(或高一级的测量结果)的接近程度，它表示测量结果中系统误差的大小。差值小，测量结果精密度就高；差…
• 多选题 仪器的正确度在仪器的设计制造时就已经确定了。通常可以采用检定和校准的手段来保证仪器设备的正确度。
• 多选题 大量的实践证明一切测量结果都存在误差。
• 多选题 测量精密度越高，测量准确度越高。
• 多选题 系统误差虽然可以利用修正值进行补偿，但这种补偿是不完全的。
• 多选题 测量精密度反映了测量的随机误差，可用一个量值定量表示。
• 多选题 测量误差是由测量中存在的错误或过失引起的。