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• 单选题 从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以边作业边报告本单位负责人。【判断题】
• 单选题 从事职工安全教育培训人员，应具备中级以上专业技术职称，三年以上施工现场经验，或者有三年以上教学经验。【判断题】
• 单选题 从事职工安全教育培训人员，应具备中级以上专业技术职称，三年以上施工现场经验，或者有三年以上教学经验。【判断题】
• 单选题 从事土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程的新建、扩建、改建和拆除等有关活动的建筑施工企业不需要办理安全生产许可证。【判断题】
• 单选题 从事建筑起重机械安装、拆卸活动的单位，应当依法取得建设主管部门颁发的相应资质和建筑施工企业安全生产许可证，即使其资质不足也能承揽建筑起重机械安装、拆卸工程。【判…
• 单选题 从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，在执业资格证书许可的范围内外事建筑活动。【判断题】
• 单选题 从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，在执业资格证书许可的范围内外事建筑活动。【判断题】
• 单选题 从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，在执业资格证书许可的范围内从事建筑活动。【判断题】
• 单选题 从事建设工程活动，必须严格执行基本建设程序，坚持先勘察、后设计、再施工的原则。【判断题】
• 单选题 除专用合同条款另有约定外，发包人应在开工后28天内预付安全文明施工费总额的50%，其余部分与进度款同期支付。【判断题】
• 单选题 齿轮齿条式施工升降机的安全装置主要有防坠安全器、安全钩、安全开关、缓冲装置和超载保护器等。【判断题】
• 单选题 承插型盘扣式钢管脚手架应定位准确，并应配合施工进度搭设，一次搭设高度不应超过相邻连墙件的3步。【判断题】
• 单选题 承插型盘扣式钢管脚手架模板支架及脚手架施工期间，可以拆除结构杆件。【判断题】
• 单选题 承插型盘扣式钢管脚手架模板支架发生异常紧急情况时，施工人员应迅速撤离，并应进行加固处理。【判断题】
• 单选题 承插型盘扣式钢管脚手架的架体结构设计。应使整体形成几何不变体系。【判断题】
• 单选题 承插型盘扣式钢管脚手架的架体结构设计。应使整体形成几何不变体系。【判断题】
• 单选题 承插型盘扣式钢管脚手架的架体结构设计，应使整体形成几何不变体系。【判断题】
• 单选题 承插型盘扣式钢管脚手架的挂钩应完全扣在小橫杆上。【判断题】
• 单选题 承插型盘扣式钢管脚手架的挂钩应完全扣在小橫杆上。【判断题】
• 单选题 承包人应负责赔偿工程或工程的任何部分对土地的占用所造成的第三者财产损失。【判断题】
• 单选题 沉井水下作业时，潜水员的潜水时间应依潜水深度计算确定。【判断题】
• 单选题 潮湿场所或埋地非电缆配线必须穿管敷设，管口和管接头应密封；当采用金属管敷设时，金属管必须做等电位连接，且必须与PE线相连接。【判断题】
• 单选题 产权单位在办理备案手续时，应当向设备备案机关提供河北省建设工程材料设备使用备案证书（施工单位自制的物料提升机除外）复印件1份。【判断题】
• 单选题 拆装工在进入工作现场，因往高处看不方便，可以不带安全帽。【判断题】
• 单选题 拆装工人必须对所使用的钢丝绳、链条、卡环等各种吊具索具认真检查，可以超载使用。【判断题】
• 单选题 拆装工登高作业时还必须穿防滑鞋、系安全带、穿工作服、戴手套等。【判断题】
• 单选题 拆模前应检查所使用的工具应有效和可靠，扳手等工具必须装入工具袋或系挂在身上，并应检查拆模场所范围内的安全措施。【判断题】
• 单选题 拆模间歇时，应将已活动的模板、拉杆、支撑等固定牢固。【判断题】
• 单选题 拆模的顺序和方法应按模板的设计规定进行。当设计无规定时，可采取先支的先拆、后支的后拆、先拆非承重模板、后拆承重模板，并应从上而下进行拆除。【判断题】
• 单选题 拆除圆形屋顶、筒仓下漏斗模板时，应从结构中心处的支架立柱开始，按同心圆层次对称地拆向结构的周边。【判断题】
• 单选题 拆除模板时，作业人员应站在安全的地方进行操作，严禁站在已拆或松动的模板上进行拆除作业。【判断题】
• 单选题 拆除模板时，宜用铁棍或铁锤砸，已拆下的模板应妥善传递或用绳钩放至地面。【判断题】
• 单选题 拆除扣件式钢管脚手架时必须由上而下逐层拆除，严禁上下同时作业。【判断题】
• 单选题 拆除工程的建设单位与施工单位在签订施工合同时，应签订安全生产管理协议，明确双方的安全管理责任。【判断题】
• 单选题 操作平台应显著地标明容许荷载值。操作平台上人员和物料的总重量，严禁超过此限值施工。【判断题】
• 单选题 操作平台应显著地标明容许荷载值。操作平台上人员和物料的总重量，严禁超过此施工。【判断题】
• 单选题 操作平台应显著地标明容许荷载值。操作平台上人员和物料的总重量，严禁超过此施工。【判断题】
• 单选题 操作搅拌机的司机必须经过专业安全培训，考试合格，持证上岗，严禁非司机操作。【判断题】
• 单选题 操作吊篮的人员应经过培训，合格后并取得有效的证明方可进行操作。【判断题】
• 单选题 采用爬模、飞模、隧道模等特殊模板施工时，参加作业人员可不经过专门技术培训即可上岗。【判断题】
• 单选题 采用扣件式钢管脚手架作模板立柱支撑时，立柱必须设置纵横向扫地杆，纵上横下，用直角扣件与立杆扣牢距离地面不大于200mm。【判断题】
• 单选题 采用扣件式钢管脚手架作模板立柱支撑时，立柱必须设置纵横向扫地杆，纵上横下，是直角扣件与立杆扣牢需在离地200mm。【判断题】
• 单选题 采用扣件式钢管脚手架作模板立柱支撑时，立柱必须设置纵横向扫地杆，纵上横下，是直角扣件与立杆扣牢需在离地200mm。【判断题】
• 单选题 采用TN系统做保护接零时，工作零线(N线)必须通过总漏电保护器，保护零线(PE线)也必须通过总漏电保护器。【判断题】
• 单选题 采用TN系统做保护接零时，工作零线(N线)必须通过总漏电保护器，保护零线(PE线)必须由电源进线零线重复接地处或总漏电保护器电源侧零线处引出，形成局部TN—S接…
• 单选题 不得采用铝导体做接地体或地下接地线。垂直接地体宜采用角钢、钢管或光面圆钢，不得采用螺纹钢。【判断题】
• 单选题 不安全状态是指能导致事故发生的人为错误。【判断题】
• 单选题 标准化工作主要指制定标准、组织实施标准和对标准的实施进行监督检查。【判断题】
• 单选题 标准化工作要点是通过自我评估了解职业健康安全损失与风险、针对重要职业健康安全损失与风险制定管理规定与改进计划、执行职业健康安全管理规定与计划、评估职业健康安全规…
• 单选题 标准分为管理标准、技术标准和评价标准。【判断题】